如何巧借教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)品牌營銷?

　　“百年大計(jì)，教育為本”國人對(duì)教育的重視程度不講自明，一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，家長對(duì)孩子的教育支出占家庭支出的一半以上，其中校外支出占到了三分之二。與教育掛鉤產(chǎn)業(yè)向來是皇帝的女兒不愁嫁，那非教育產(chǎn)品如何巧借教育這趟快速列車，實(shí)現(xiàn)品牌營銷呢?

　　早在1999年，北美便出現(xiàn)了一種品牌植入營銷模式：青少年職業(yè)體驗(yàn)式教育營銷。

　　1999年，墨西哥成立了全球第一家兒童主題公園Kidzania，與全球數(shù)百家知名品牌合作，進(jìn)行深度品牌植入，通過對(duì)品牌生產(chǎn)流程、銷售流程、服務(wù)流程等的真實(shí)模擬和情景再現(xiàn)，讓體驗(yàn)者直觀感受品牌的產(chǎn)品和文化，留下難以磨滅的“品牌烙印”。由于職業(yè)體驗(yàn)本身是一種娛樂過程，體驗(yàn)者的主動(dòng)參與有利于主動(dòng)接收品牌訴求信息，實(shí)現(xiàn)深度品牌記憶。

　　借助Kidzania兒童主題公園，品牌創(chuàng)下驕人的業(yè)績，不僅是當(dāng)時(shí)的產(chǎn)品銷售，更培養(yǎng)了一大批未來消費(fèi)者。此后，美國、臺(tái)灣、韓國、日本相繼建立青少年職業(yè)體驗(yàn)館，進(jìn)行品牌植入。通過與教育產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，達(dá)到將產(chǎn)品、品牌文化、企業(yè)精神深度植入的目的。

　　青少年職業(yè)體驗(yàn)式教育營銷在國內(nèi)發(fā)展時(shí)間不長，但卻非常迅猛，具不完全統(tǒng)計(jì)，2008年——2009年大陸出現(xiàn)第一批青少年職業(yè)體驗(yàn)場館已達(dá)七家。其中，位于北京市通州區(qū)的歡樂之都青少年社會(huì)職業(yè)體驗(yàn)館已經(jīng)開始系統(tǒng)的品牌植入合作，效果顯著。

　　業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為品牌植入營銷模式：青少年職業(yè)體驗(yàn)式教育營銷，整合了體驗(yàn)式營銷、教育營銷、親子互動(dòng)營銷、品牌植入營銷、和精準(zhǔn)營銷等營銷模式的精髓，解決了單純植入劣勢，是一種以軟性植入為主體的，全方位、多角度的綜合營銷模式。

　　據(jù)悉：2010年01月27日中國品牌策劃研究中心與《廣告導(dǎo)報(bào)》雜志社將聯(lián)合主辦、大華智道品牌營銷策劃機(jī)構(gòu)協(xié)辦的——“童年的品牌記憶”品牌植入新營銷模式分享會(huì)，邀請(qǐng)營銷界專家及國際國內(nèi)20家知名品牌總監(jiān)共同探討品牌植入新營銷模式：青少年職業(yè)體驗(yàn)式教育營銷的前景和發(fā)展趨勢，勢必掀起一場新的營銷風(fēng)暴，值得業(yè)界關(guān)注。屆時(shí)中華廣告網(wǎng)將進(jìn)行全程報(bào)道。