又到了新學期開學的日子，景德鎮(zhèn)市實驗小學的邱梓軒同學想到很快又能上陶藝課時顯得很興奮。他說：“我最喜歡玩泥巴、做瓷器了，我為我是世界瓷都的一員而自豪。”近年來，景德鎮(zhèn)市堅定文化自信，大力推進“陶瓷文化進校園”工程，在中小學普遍開設陶瓷文化課程，讓孩子們從小了解陶瓷、了解家鄉(xiāng)，進而培養(yǎng)他們的實踐動手能力以及激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、傳承家鄉(xiāng)文化的情懷。截至目前，該市已有69所中小學校開設了陶瓷文化課，參與學習的學生達6.2萬人。

　　景德鎮(zhèn)作為舉世聞名的瓷都，陶瓷文化底蘊深厚、資源豐富。已經開設陶瓷文化課程的中小學校，都發(fā)揮資源優(yōu)勢呈現(xiàn)各自亮點。實驗小學于2015年建成“陶樂園”文化基地，配置功能齊全的一整套陶瓷成型設備。同時，在全校開設陶藝課程并將其納入常規(guī)教學中，使每一名學生都能進入“陶樂園”學習陶藝制作。而且，有機結合感恩教育，鼓勵學生們創(chuàng)作以感恩為主題的陶瓷作品，并將優(yōu)秀作品贈予學生家長。作為該市唯一的國家級重點職業(yè)高中——景德鎮(zhèn)市第一中專將陶瓷教育作為重心，重點培養(yǎng)陶瓷專業(yè)人才。該校開設的陶瓷工藝、陶瓷美術等陶瓷相關專業(yè)是全省精品專業(yè)，每年培養(yǎng)專業(yè)人才500多人。與此同時，該校還承擔全市10余所中小學校陶瓷拉坯、雕塑和陶瓷彩繪等實踐體驗課程的教學任務。

　　此外，為完善陶瓷文化教育的系統(tǒng)性，景德鎮(zhèn)市高度重視陶瓷文化校本教材編寫工作。該市珠山區(qū)在全市最早啟動陶瓷文化校本教材編寫工作，于去年初組織專家隊伍，從博大精深的陶瓷文化中采集部分內容，化繁為簡，根據(jù)不同年齡段孩子的認知特點，以生動的故事形式組織文字，循序漸進介紹景德鎮(zhèn)陶瓷文化。該套教材共6本，目前已進入編寫后期。編寫完成后，將面向全區(qū)小學生免費發(fā)放，并要求各校每周至少開設一節(jié)陶瓷文化課。